第一百九十二章 随口唱唱(/)
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没了第三方干预，佟予鹿已是稳操胜券，可以提前准备获胜感言并考虑选歌了。当天下午，她特地发了条微博谈比赛感受，具体结果没出来不能太跳，但分享一下心情还是可以的。
[这次尝试了一些新东西，感觉很有意思，大家图一乐就行，千万不要当真，我本人没有视频里那么癫。
感谢助理@小鹿呜呜，杨姐陪我反复录制了很多遍才达到效果，头盔还挺闷的。
特别鸣谢余惟老师的剧本，@余惟。]
这下知道是谁把她变成那样的了……
好你个余惟，给人调成啥了？
看到这么抽象的段子是余惟写的，网友瞬间就能理解了，原来是他，那怪不得。
毕竟当初“o”的名场面也是他一手缔造，这玩意可依旧在网上传播，也是鬼畜区常客。
现在又搞出来一个“ee”，余惟这人是真邪性，自己走的是靠作品说话的传统派，结果给别人支招尽是些歪门邪道。
关键他这些歪门邪道还真有用，搞抽象不仅能火还火的快，多年偶像无人识，一朝抽象天下知……
对于明星来说，这显然不是正途，但对于明星来说，火才是第一要务，就说火没火吧。
自己修炼一步一个脚印，点拨别人又百无禁忌，邪修掌门是正道魁首，他们怎么会做这样的梦？
祁洛桉听到消息都气笑了，不是，余惟搞抽象也就罢了，毕竟不是一次两次了，怎么还带资敌的。
小鹿姐赢了把歌选走，羽桐又该陷入新一轮的提心吊胆了。
“这你不用担心，她不会选《桃花诺》的。”作为赛事主办方，余惟还是总览全局的。
“wy？”
祁洛桉对他的说法倒是毫不怀疑，她只是好奇余惟哪来的信心，咋就这么了解人家呢？
令人好生在意……
“《桃花诺》高音她唱不上去。”
“6。”
每日辱鹿这一块。
这个理由当然不足以令人信服，好歌即使自己唱不了选也不吃亏，余惟之所以这么想，其实是因为时机。
在这个团队解散的当口，佟予鹿犯不着选歌，选了怕不是当场就能被定性为公司财产……
她就是因为不想被公司套牢才想着靠自己过关，应该不至于在这个节骨眼上主动往进去跳。
佟予鹿人还是聪明的，就拿她下午的帖子来说，“千万不要当真”属于是把网友的逆反心理玩明白了，越这么说，抽象人设越稳。
“合理。”
祁洛桉一寻思是这么个理，如果小鹿姐不跟她们抢，那她们应该是稳了。
本来还在怀疑，现在她有些确信了，余惟就是故意的，故意把她和申羽桐的歌进度拖慢，然后又故意在她们之前安排几个稳赢的选手。
反复给人一种“歌要被抢走”的错觉，结果每次人家都不选，为的就是让申羽桐急急急。
我嘞个，余惟怎么这么坏啊？
“够恶趣味，我喜欢。”
祁洛桉以为自己已经够坏了，没想到还有高手，拿歌当逗猫棒玩呢是吧。
申羽桐：狗男女！
当然玩笑不能过度，她还是会给闺蜜解释清楚的，虽然看羽桐哭唧唧确实挺有意思就是了。
天地良心，余惟可没这么想，他只是按顺序安排比赛罢了，急也不能插队啊。
下午的节目录制开始后，池乐萦看余惟的眼神明显有些变了，原来是他给冤家支的招嘛……
此招虽邪胜算却大，佟予鹿唱功没比强到哪里去，还占了新歌优势，这种情况下一般的方法确实不好赢。
要么来一首质量更高的歌正面击败，要么跟她一样请个强有力的外援，另外，就是佟予鹿这招。
做到达不到的抽象。
毫无疑问，这第三种办法更适合佟予鹿，毕竟她真有抽象天赋，一学就会。
池乐萦一时真不知道该哭还是该笑，她为了请钟老师出山可没少花心思，谁知道余惟轻而易举就解决了。
但这招她还真用不了，谁让自己不够抽象呢……这是天赋，学不会的，而且她要脸。
“待会音乐课来帮我镇镇场子呗。”
让余惟想法子带飞是没指望了，但和他搭档一下搞点节目效果，池乐萦还是能做到的。
“我是语文老师啊。”
余惟没什么音乐课经验，只记得以前在课上学过“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄”。
他之所以有印象，甚至是因为班上几个哥们唱太嗨，掀翻屋顶那种，都是老铁道游击队了。
“音乐领域，还是你比较权威。”
这倒是池乐萦的真心话，“而且班上孩子都挺喜欢你，你在场他们也听话些。”
如果是当队友，余惟绝对是可靠的，她也是头一回上音乐课，虽然看了不少网课但还是心里没底。
小孩子她应付不来，余惟好歹能起到一个定海神针的作用。
“行吧，就当重生五年级了。”
余惟去旁听节目组绝对是支持的，就算纯当吉祥物，有他的镜头观众也爱看啊。
上课前五分钟，余惟跟着池乐萦到了三班门口，结果好巧不巧又碰上了早上听课的领导。
“你们这是……”
“随便看看。”
余惟不由得目光下移，拎着凳子随便看看是吧，听课就听课，这有什么好掩饰的？
能不掩饰嘛，老实说他们早上有点被余惟吓到了，寻思下午音乐课应该没事，池乐萦看起来好说话，谁承想余惟居然也跟来了。
“没事，大家一起听。”
余惟这话听着倒是真有点镇场子的感觉，几个领导对视一眼，那还说啥了，安分听课不就得了。
池乐萦没有说话，这种情况，有熟人和没熟人在场的压力显然不一样，喊他过来真是喊对了。
看到余惟跑来听课班上学生们还是挺惊喜，时不时会回过头看看他在干嘛。
不仅因为他是名人，更因为今早的语文课大家对余惟的好感度长了一截，小孩子是知道谁对他们好的，只是不会表达。
池乐萦确实准备了不少，先教学生认识了一下简单的音符，很多划水音乐课连这个都不教的。
“二分音符是老爷爷，走得慢，时值长，走～走～，四分就像小朋友走路，走走走走。”
池乐萦声音温柔且有耐心，还很会举例子，无论对错一律表扬，余惟感觉自己都快被哄成胚胎了。
真不考虑当老师吗池老师？
音符讲了几分钟后，池乐萦开始讲起了节奏，用拍手跺脚让学生感受，一时间课堂氛围相当好。
摄影师自然不会放过机会，赶紧把这一幕记录了下来，这才是节目组想拍出来的效果。
节奏练习和小游戏一直持续到二十多分钟，池乐萦这才拍手叫停并整顿了课堂秩序，进入了最后的点歌环节。
她的素人嘉宾小贝老师平时就是干这个的，孩子们想听什么放什么，一节课听几首歌就到头了。
今天池乐萦也是点歌，不过不用一体机，而是由她亲自给同学们唱。
一来能提升课堂氛围和节目效果，二来，这能增近老师和学生的感情，展现出池乐萦平易近人的一面。
最后，她也不忘借这个机会给观众展现一下自己的音乐能力，维持热度，扩圈吸粉。
池乐萦做事终究还是利己的。
其实这一环节风险很大，毕竟学生点歌很容易出现五花八门的情况，太难和太冷门的她都唱不了，岂不是弄巧成拙？
这就是池乐萦更聪明的地方了，她特地把余惟喊过来，还有一层意思。
学生们很喜欢他，小孩子又有表现欲，余惟在场的情况下，他们就会自发争抢着点他的歌……
余惟的歌池乐萦还是都熟悉的，况且余惟在场，在节目效果肯定更上一层楼，也容易火出圈。
简单一节课，她的谋划和心思缜密程度可见一斑。
余惟后知后觉多少有点佩服，这心机确实不是盖的，他自己也没什么损失，配合一下演出视而不见吧。
果不其然，点歌环节刚开始就有人开始点《像我这样的人》，现在的小朋友居然喜欢听这么深沉的？
池乐萦当然不会全唱，只是简单唱了一段副歌，她的声音很干净，技巧也够用，表现相当亮眼。
第二首依旧是他的歌，还是最新的《桃花诺》，小朋友表现欲还是太强了，就想说点跟别人不一样的。
这首歌池乐萦也练过，简单几句不在话下，在她的倾情献唱下，课堂氛围逐渐被推向了高潮。
摄影师嘴都快笑裂了，就是这个，他们想拍的就是这个啊，早知道应该早点请池乐萦来的，她太懂节目效果了！
点歌一首接着一首，基本都是余惟的作品，偶尔蹦出来几首别的池乐萦也能接的住。
音乐课都快变成余惟的专场了，甚至有捣乱点《天空之城》钢琴曲的，池乐萦也能哼唱几声，表现力拉满。
不过随着音乐课进入尾声，同学们点歌的频率明显慢了下来，余惟的歌点的差不多了，小朋友一时也想不起来别的。
“老师，有没有我们没听过的啊？”
女生小心翼翼地举起手，似乎只是想满足一个小小的心愿。
她说的没听过的当然不是随便一首陌生歌曲，而是指余惟的其他歌，毕竟刚才他们都是围绕这个主题点。
“这个老师不太清楚。”
其实还有几首学生没提到的，但池乐萦明白小女生的意思，没有自作主张。
这问题看似在问她，其实在问余惟，小朋友也知道余惟唱歌厉害，跑来当老师不唱歌，他们总感觉缺点啥。
尤其是刚才被池乐萦的演唱带动后，大家对余惟好感度那么高，肯定还是想听点他原汁原味的歌声。
节目组识趣地调转镜头给了余惟一个特写，来吧，身为孩子王，你总不能藏着掖着吧。
都说余惟喜欢藏歌，今天正好要点囤货出来。
“这……”
余惟慢慢站起身，似乎是在征求池乐萦的意思，这毕竟是人家的主场，不能喧宾夺主。
池乐萦刚想说没事，结果下课铃声应声响起，她改口笑笑，“现在不是我的课了，你随意，就当给音乐课收个尾。”
虽然已经下课，但四十多个小朋友眼睛瞪得一个比一个大，余惟实在不好推辞。
平时他都是写一首唱一首，现在从没露过的歌，还有《蓝莲花》和《山丘》。
这两首歌怎么说呢，略显沧桑了，风格明显跟现在的氛围不搭，不怎么应景。
要不唱点里没写过的？
这个念头乍一听有些疯狂，其实确实有些疯狂，但余惟心里还是有一点底的。
随着掌握歌曲的数量增多，那些互相交错的线条形成了网，终究还是产生了几小块疙瘩。
一朝顿悟不至于，但唱的多了，技巧逐渐成为本能，他的音乐水平和唱功肯定会水涨船高。
现在的他，至少唱些简单的歌还是没问题的，简单的好唱，而且歌词他不兑换也记得。
“那我就随口唱唱了。”
他决定大胆点试试。
退一万步讲，哪怕他没唱好，以他现在的名望肯定有大儒为他辩经，理解成他故意唱成这样和孩子们打成一片。
成功了说什么都是对的，也没什么可担心。
众人也不知道余惟所谓的随口唱唱是什么意思，只能一脸期待地等着他开口。
能在这种场合听到他的新歌，那绝对是赚的，纪念意义很大。
余惟想起了一首简单的小学歌曲，86年的，而且很应景，做总结正合适。
“请把我的歌
带回你的家
请把你的微笑留下……”